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 縣委      縣政府
 
 
  為深入貫徹落實《義務教育法》和《教育部辦公廳關于做好2019年普通中小學招生入學工作的通知》等有關文件精神,進一步規范招生入學行為,保障適齡兒童少年接受義務教育的權利,推進全縣城鄉義務教育均衡優質發展,特制訂本方案。
  一、招生原則
  1. 依法入學。凡年滿6周歲(2013年8月31日前出生)的兒童,應當到戶籍所在地依法接受義務教育。各小學不得招收超低齡兒童入學。依法落實駐地現役軍人子女、烈士子女等教育優待政策。
  2. 劃片招生。根據學校布局和各自招生容量、生源分布、路網布局等情況,科學劃定各學校招生片區,不準跨區域招生。
  3. 就近入學。適齡兒童少年在戶籍所在地就近或相對就近入學。各學校在安排招生片區內戶籍生源入學后,如有空余學位,優先接收片區內有合法房產且實際入住者子女就讀。
  4. 免試入學。各義務教育學校不得組織任何形式的招生入學考試或面試,不得以學生的成績作為入學條件或依據。義務教育學校一律不招收特長生。
  5. 規范擇校。非起始年級插班生如符合城區學校學位申請條件,可以向相關學校申請轉入,如因學位緊缺無法安置的,由教育部門協調安置到城郊中小學就讀。不符合城區學校學位申請條件的學生原則上在戶籍所在地學校就近入學。確因特殊原因需到城區就讀的,有關學校在有空余學位的前提下提出安置意見,報經縣教育局審核同意后方可接收。
  二、招生范圍
  鑒于鳳山城區義教學校數量和布局與前幾年沒有發生大的變化,今年城區各學校招生范圍總體上繼續沿用傳統片區界限,其中,實驗小學本部和河東街校區的招生范圍按調整后的方案執行。
  1. 實驗小學本部(走讀制小學):
  義水河西北部原制泵廠以上、江廈大橋以下區間。不再招收義水河以東區域生源。
  2. 實驗小學河東街校區(走讀制小學):
  實行集團化辦學,將改擴建后的原河東街小學作為實驗小學分校區,實行兩個校區教學統一管理、師資統一調配、資源統一共享、績效統一考核、畢業生統一升入對口初中。
  從2019年秋季起,河東街校區一年級招收義水河以東原河東街小學傳統片區內生源,二至五年級接收原在實驗小學本部就讀而實際居住在義水河以東片區內的學生。
  為緩解實驗小學本部“大校額、大班額”問題,2019年秋季實驗小學六年級整體搬至河東街校區。
  3. 實驗中學(走讀制初中):
  招收實驗小學本部及原河東街小學畢業生。
  4. 義水學校(走讀制九年一貫制學校):
  義水河南部區域:大別山大道及以北,夜宵廣場小河以南、余三勝大道以西、淤馬潭以北區間。
  義水河北部區域:義水大橋(原城西大橋)以下、鳳山大橋(原栗子坳大橋)以上區間。
  5. 思源學校(九年一貫制學校,小學部為走讀制,初中部為寄宿制):
  小學一年級招收原三里橋小學本部服務范圍內的適齡兒童,具體包括:三里橋村、七里牌村、研石河村1-5組、六十石村除7、8組以外的各組。初中招收本校小學畢業生。
  6. 鳳山中學(寄宿制初中):
  招收鳳山鎮東南片區各小學畢業生,同時招收鳳山城區流動人口隨遷子女。
  7. 栗子坳小學(低學段為走讀制,高學段為寄宿制):
  招收傳統片區、工業園區適齡兒童及鳳山城區流動人口隨遷子女。
  8. 縣特校(寄宿制特殊教育學校):面向全縣招收適齡聾、啞、殘及智障兒童少年。
  三、招生計劃
  各學校根據片區內生源情況及辦學條件等因素綜合確定。2019年秋季小學起始年級不得新增大班額教學班。
  四、招生辦法
  1. 信息登記。8月25—29日,符合鳳山城區義教學校學位申請條件的適齡兒童監護人持戶口及房產等相關證件到本片區招生學校填報學位申請信息。
  2. 審核認定。各招生學校依據《羅田縣城區義務教育階段學生就學學位認定辦法》確定兒童少年入學類別,對學位申請人提交的原始證件和《羅田縣2019年鳳山城區小學招生報名登記表》進行審核,提出招生建議。
  3. 招生錄取:各招生學校學位申請審核結果經縣教育局審核批準后,發放《就學學位證》,9月1日學生憑學位證到相關學校報到入學并注冊學籍。
  五、有關要求
  1. 加強組織領導。各招生學校要以《義務教育法》及中小學招生工作相關政策為基本遵循,認真落實縣委、縣政府和上級教育主管部門工作要求及縣教育局統一部署安排,積極爭取地方黨委政府和社會各界的重視支持,認真做好招生各項工作。校長是招生工作的第一責任人,要牽頭成立工作專班,明確責任分工,規范招生程序,嚴明招生紀律,嚴禁跨區域招生、超計劃招生、有償招生、選拔性招生、招收借讀生等違規招生行為。
  2. 加強政策宣傳。義務教育招生工作關系廣大人民群眾的切身利益,社會關注度高,政策性強,各招生學校要采取多種形式加強宣傳引導,及時向社會公布招生范圍、入學條件、報名程序及日程安排等信息,大力宣傳就近入學、低齡兒童不宜過早就學、限制非正常擇校等相關政策及其重要意義。要通過廣泛的宣傳,回應社會關切,引導家長預期,確保招生工作規范有序進行和社會穩定。
  3. 加強責任追究。各中小學和招生工作有關人員要進一步提高強化政治站位,強化服務意識和責任意識,在招生過程中要熱情接待家長,耐心做好政策宣傳和招生辦法解讀工作,及時妥善處理招生工作中的各種問題。對在招生工作中失職瀆職、違規違紀行為一經查實,將堅決予以嚴肅處理,并取消相關學校和人員本年度評先評優資格,直至追究有關責任人員的紀律責任。

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